दिल्ली विश्वविद्यालय के प्रोफेसर ने मनोविज्ञान पाठ्यक्रम की जांच पर चिंता व्यक्त की

दिल्ली विश्वविद्यालय की शैक्षणिक परिषद के एक सदस्य ने मनोविज्ञान पाठ्यक्रम में कथित हस्तक्षेप को लेकर चिंता व्यक्त की है। विश्वविद्यालय की शैक्षणिक मामलों की स्थायी समिति की बैठक के दौरान, कमला नेहरू कॉलेज की एसोसिएट प्रोफेसर, मोनामी सिन्हा ने पश्चिमी दृष्टिकोण और राजनीतिक रूप से संवेदनशील विषयों को शामिल करने पर जांच पड़ताल की।

शांति का मनोविज्ञान पाठ्यक्रम, खासकर यूनिट 4, चर्चा का केंद्र बिंदु रहा। यह यूनिट इज़राइल-फ़िलिस्तीनी संघर्ष और कश्मीर मुद्दे जैसे केस स्टडी के ज़रिए संघर्ष समाधान को संबोधित करता है। सिन्हा ने इस यूनिट को हटाने के लिए कॉल होने की सूचना दी, जिसमें दावा किया गया कि कश्मीर मुद्दा सुलझा हुआ है और इज़राइल-फ़िलिस्तीनी के बारे में पढ़ाना ज़रूरी नहीं है।

इन विषयों को भारतीय दर्शनों के ग्रंथों, जैसे महाभारत और भगवद् गीता से बदलने का प्रस्ताव रखा गया ताकि शांति पर स्वदेशी दृष्टिकोणों को प्रदर्शित किया जा सके। इसके अलावा, सोशल मीडिया और डेटिंग ऐप से संबंधित सामग्री के खिलाफ आपत्ति जताई गई, यह तर्क देते हुए कि ये विषय भारतीय कक्षाओं के लिए अनुपयुक्त हैं।

पाठ्यक्रम सामग्री पर बहस

बढ़ते मानसिक स्वास्थ्य संबंधी चिंताओं के कारण सोशल मीडिया विषयों की प्रासंगिकता के बावजूद, पारंपरिक पारिवारिक मूल्यों पर ध्यान केंद्रित करने के सुझाव दिए गए थे। सिन्हा ने पाठ्यक्रम से अल्पसंख्यक तनाव सिद्धांत को हटाने के प्रस्तावों का भी उल्लेख किया, जो हाशिए पर रहने वाले समूहों के मनोवैज्ञानिक अनुभवों को समझने के लिए एक महत्वपूर्ण ढाँचा है।

आगे की आपत्तियाँ विविधता के मनोविज्ञान के तहत जातिगत भेदभाव, स्त्री-द्वेष और पूर्वाग्रह जैसे विषयों को लक्षित करती हैं। इसके बजाय एक अधिक सकारात्मक दृष्टिकोण अपनाने का सुझाव दिया गया। सिन्हा के अनुसार ये मुद्दे समकालीन भारतीय समाज में अत्यधिक प्रासंगिक हैं।

क्या शैक्षणिक स्वायत्तता खतरे में है?

सिन्हा ने चिंता व्यक्त की कि विभाग की शैक्षणिक स्वायत्तता राजनीतिक रूप से प्रेरित आपत्तियों से समझौता हो रही है। उन्होंने जोर देकर कहा कि शैक्षणिक निर्णय विचारधारा के बजाय शिक्षाशास्त्र और अनुसंधान पर आधारित होने चाहिए। इन चिंताओं के संबंध में दिल्ली विश्वविद्यालय से कोई तत्काल प्रतिक्रिया उपलब्ध नहीं है।

With inputs from PTI