सीबीएसई के छात्रों ने पुनर्मूल्यांकन प्रक्रिया के दौरान उत्तर पुस्तिकाओं में विसंगति की शिकायत की।

सीबीएसई पुनर्मूल्यांकन प्रक्रिया में विसंगतियों के संबंध में बढ़ती शिकायतों के बीच, कक्षा 12 के कई छात्रों ने उत्तर पुस्तिकाओं के बेमेल होने को लेकर चिंता जताई है। आरोप सामने आए हैं कि बोर्ड द्वारा अपलोड की गई उत्तर पुस्तिकाओं की स्कैन की गई प्रतियां छात्रों की लिखावट से मेल नहीं खाती हैं, जिससे ऑन-स्क्रीन मार्किंग (OSM) प्रणाली में संभावित समस्याएँ सामने आती हैं।

 सीबीएसई के छात्रों ने उत्तर पुस्तिका संबंधी समस्याओं की रिपोर्ट की

सोशल मीडिया पर हंगामे के बाद, केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) ने क्षति नियंत्रण उपाय शुरू किए। बोर्ड ने व्यक्तिगत शिकायतों का समाधान करना, स्पष्टीकरण और सुधारात्मक कार्रवाई की पेशकश की। सीबीएसई के एक सूत्र ने पुष्टि की कि इन मुद्दों को हल करना एक शीर्ष प्राथमिकता है, जिसमें वरिष्ठ अधिकारी प्रभावित छात्रों और अभिभावकों के साथ सक्रिय रूप से जुड़ रहे हैं।

दिल्ली स्थित छात्र वेदांत के अपने भौतिकी उत्तर पुस्तिका के अपनी लिखावट से मेल न खाने के दावे के बाद यह विवाद गहरा गया। पोस्ट सोशल मीडिया पर वायरल हो गई, जिससे सीबीएसई को उसे अपनी उत्तर पुस्तिका की सही प्रति भेजकर और उसके परिणाम को तदनुसार अपडेट करके प्रतिक्रिया देनी पड़ी। बोर्ड ने आश्वासन दिया कि सभी शिकायतों का तुरंत समाधान किया जा रहा है।

वेदांत की एक्स पर पोस्ट को 2.5 मिलियन से अधिक बार देखा गया। उनकी चिंताओं के जवाब में, सीबीएसई ने कहा कि उन्होंने मामले की समीक्षा की है और सही उत्तर पुस्तिका उनके पंजीकृत ईमेल पर भेज दी है। वेदांत ने सही प्रति मिलने की पुष्टि की है, लेकिन कथित तौर पर गलत अंकन के कारण पुनर्मूल्यांकन के लिए आवेदन करने की योजना है।

वेदांत ने सीबीएसई से इसी तरह के मामलों की गहन जांच करने का आग्रह किया। उन्होंने लिखावट की शैली में विसंगतियों को उजागर किया और सवाल किया कि क्या उनकी मूल उत्तर पुस्तिका का मूल्यांकन किया गया था। उनके भाई, सिद्धांत श्रीवास्तव, ने सोशल मीडिया पर उनकी कार्रवाई का बचाव किया, यह समझाते हुए कि उन्होंने मुद्दे के बारे में जागरूकता बढ़ाने के लिए एक खाता बनाया था।

सिद्धांत ने नोट किया कि भौतिकी के अंकों से असंतुष्ट होने के कारण पुनर्मूल्यांकन के लिए आवेदन करने के बाद, उन्होंने लिखावट के बेमेल होने का पता लगाया। उन्होंने औपचारिक तंत्र की कमी पर जोर दिया, जिससे उन्हें ट्विटर और इंस्टाग्राम जैसे सोशल मीडिया प्लेटफॉर्म का उपयोग करने के लिए मजबूर होना पड़ा।

परिवार को सोशल मीडिया पर ट्रोलिंग का सामना करना पड़ा, कुछ उपयोगकर्ताओं ने उनके खाते के दक्षिण एशिया में स्थित होने के कारण उनकी पहचान पर सवाल उठाए। सिद्धांत ने इस तरह की धारणाओं पर निराशा व्यक्त की और परीक्षा प्रक्रियाओं में व्यवस्थित सुधारों का आह्वान किया।

एक अन्य छात्रा, सान्या ने भी पुनर्मूल्यांकन के दौरान अपनी रसायन विज्ञान उत्तर पुस्तिका में बेमेल होने की सूचना दी। उन्होंने दावा किया कि जबकि उनका व्यक्तिगत विवरण सही था, आंतरिक पृष्ठ उनकी लिखावट से मेल नहीं खाते थे। सीबीएसई ने उनकी चिंता को मान्य माना और उन्हें सही मूल्यांकित उत्तर पुस्तिका प्रदान करने का वादा किया।

ये आरोप सीबीएसई की परिणाम-पश्चात सत्यापन और पुनर्मूल्यांकन प्रक्रिया के बारे में व्यापक शिकायतों के बीच उठ रहे हैं, जिसमें धुंधले स्कैन और अंकों में विसंगतियां शामिल हैं। बोर्ड ने छात्रों को निरंतर समर्थन का आश्वासन दिया है और इन मुद्दों को तुरंत हल करने के लिए काम कर रहा है।

With inputs from PTI

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