छात्रों की आत्महत्याओं की चिंताओं के बीच केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय के अधिकारी विनीत जोशी ने एनआईटी कुरुक्षेत्र का दौरा किया।

कुरुक्षेत्र के राष्ट्रीय प्रौद्योगिकी संस्थान (एनआईटी) में हुई त्रासद घटनाओं की श्रृंखला के जवाब में, केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय के उच्च शिक्षा विभाग के सचिव, विनीत जोशी, परिसर का दौरा करने पहुंचे। उनका यह दौरा दो महीने के भीतर चार छात्रों द्वारा आत्महत्या की घटनाओं के बाद हुआ है, जिसने केंद्रीय अधिकारियों को स्थिति की समीक्षा करने के लिए प्रेरित किया है।

शुक्रवार को अपने दौरे के दौरान, जोशी ने संस्थान के अधिकारियों और जिला प्रशासन के प्रतिनिधियों के साथ चर्चा की। उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि अंतर्निहित मुद्दों को समझने के लिए छात्रों और शिक्षकों के साथ संवाद महत्वपूर्ण है। हाल की घटनाओं ने शिक्षा मंत्रालय का ध्यान काफी आकर्षित किया है।

जोशी के साथ एनआईटी में बोर्ड ऑफ गवर्नर्स की अध्यक्ष तेजस्वी अनंतकुमार, साथ ही शिक्षा मंत्रालय से सौम्या गुप्ता, गोविंद जायसवाल और हीरा लाल भी थे। टीम का उद्देश्य प्रत्यक्ष जानकारी एकत्र करना और छात्रों व शिक्षकों दोनों द्वारा उठाए गए चिंताओं का समाधान करना है।

जोशी ने कहा कि इन घटनाओं की परिस्थितियों की जांच के लिए एक जांच शुरू की गई है। उन्होंने इस बात पर प्रकाश डाला कि छात्रों और शिक्षकों के साथ चर्चाएं चल रही हैं, और किसी भी संभावित समस्या की पहचान करने के लिए छात्रावासों का भी निरीक्षण किया जाएगा।

सुझाव और प्रारंभिक निष्कर्ष

दौरे के दौरान, छात्रों, संस्थान के अधिकारियों और स्थानीय प्रशासन द्वारा कई सुझाव प्रस्तावित किए गए। जोशी ने कहा कि परिसर में छात्रों के लिए एक स्वस्थ वातावरण सुनिश्चित करने के प्रयास किए जा रहे हैं। स्थानीय पुलिस ने आत्महत्या के मामलों से संबंधित प्रारंभिक जानकारी भी एकत्र की है।

हरियाणा मानवाधिकार आयोग ने 19 अप्रैल को इन घटनाओं के संबंध में प्रकाशित समाचार रिपोर्ट का स्वतः संज्ञान लिया है। उन्होंने एनआईटी-कुरुक्षेत्र में आत्महत्याओं की विस्तृत जांच शुरू की है, जिसमें शैक्षणिक और छात्र कल्याण दोनों के लिए शिक्षण संस्थानों की जिम्मेदारी पर जोर दिया गया है।

छात्र कल्याण के प्रति प्रतिबद्धता

शिक्षा मंत्रालय इन चिंताओं का व्यापक रूप से समाधान करने के लिए प्रतिबद्ध है। इसमें शामिल सभी हितधारकों के साथ जुड़कर, उनका उद्देश्य छात्रों के लिए एक सहायक वातावरण बनाना है। छात्रों के मानसिक स्वास्थ्य और सुरक्षा को प्रभावित करने वाले मुद्दों को समझने और हल करने पर ध्यान केंद्रित है।

With inputs from PTI

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