कर्नाटक विधानसभा में छात्र सफाई नीति पर चर्चा हुई

मंगलवार को कर्नाटक विधानसभा में छात्रों की स्वच्छता की आदतों को बेहतर बनाने के लिए स्कूल परिसर की सफाई में छात्रों की भागीदारी को लेकर बहस हुई। स्कूल शिक्षा और साक्षरता मंत्री मधु बंगारप्पा ने विधायी अनुमोदन की शर्त पर इस विचार के प्रति खुलापन व्यक्त किया। हालांकि, उन्होंने इस संदर्भ में बाल अधिकारों पर विचार करने के महत्व पर जोर दिया।

यह चर्चा शिक्षकों के स्थानांतरण के कर्नाटक राज्य सिविल सेवा विनियमन संशोधन विधेयक पर विचार-विमर्श के दौरान सामने आई, जिसे उसी दिन पारित किया गया था। जेडीएस फ्लोर लीडर ने स्कूलों में झाड़ू लगाने वालों की अनुपस्थिति पर प्रकाश डाला, जिसके कारण बच्चों को सफाई का काम सौंपा गया। उन्होंने या तो डी समूह के कर्मचारियों को नियुक्त करने या छात्रों को स्वयं ये कार्य करने की अनुमति देने का सुझाव दिया।

अध्यक्ष यू टी खादर ने अपना व्यक्तिगत अनुभव साझा किया, याद करते हुए कि कैसे उन्होंने अपने स्कूली दिनों के दौरान सफाई गतिविधियों में भाग लिया था। उन्होंने सवाल किया कि क्या बच्चों के लिए स्कूल परिसर की सफाई करना समस्याग्रस्त होगा, यह देखते हुए कि ऐसी गतिविधियाँ उनके शैक्षिक अनुभव का हिस्सा थीं। खादर ने उल्लेख किया कि कॉन्वेंट स्कूलों के छात्र भी समान कार्य करते थे, जिसमें शौचालयों की सफाई भी शामिल थी।

मंत्री बंगारप्पा ने स्कूलों में रखरखाव की आवश्यकता को स्वीकार किया लेकिन स्पष्ट किया कि डी समूह के कर्मचारियों के संबंध में वर्तमान में कोई प्रस्ताव नहीं है। उन्होंने बाल अधिकारों का सम्मान करने के महत्व को दोहराया और कहा कि बाल अधिकारों के विचारों के साथ संरेखित होने पर किसी भी विधायी निर्णय का स्वागत किया जाएगा।

वरिष्ठ भाजपा विधायक अरगा ज्ञानेंद्र ने शौचालयों की सफाई के महात्मा गांधी के उदाहरण का हवाला दिया, और सवाल किया कि क्या आज के बच्चे ऐसे कार्यों से ऊपर हैं। उन्होंने तर्क दिया कि सफाई गतिविधियों में भाग लेना छात्रों के लिए एक मूल्यवान सीखने का अनुभव हो सकता है।

खादर ने सुझाव दिया कि यदि कानून छात्र की भागीदारी की अनुमति देता है तो सफाई गतिविधियों को कौशल विकास कार्यक्रमों में शामिल किया जाए। इस प्रस्ताव का उद्देश्य शैक्षिक लाभों को बाल अधिकारों के सम्मान के साथ संतुलित करना था।

विधानसभा में वरिष्ठ कांग्रेस विधायकों के एम शिवलिंगे गौड़ा और बसवराज रायरेड्डी के बीच स्कूलों में शिक्षा के माध्यम को लेकर तीखी नोकझोंक भी हुई। गौड़ा ने वैश्विक अवसरों के लिए इसके महत्व का हवाला देते हुए अंग्रेजी शिक्षा की वकालत की। इसके विपरीत, रायरेड्डी ने कन्नड़-माध्यम के निर्देशों को समान रूप से मूल्यवान बताया, और शैक्षिक प्राथमिकताओं में व्यक्तिगत पसंद पर जोर दिया।

With inputs from PTI