कर्नाटक राज्यपाल ने स्थानीय शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए कन्नड़ में इंजीनियरिंग पाठ्य पुस्तकों का किया विमोचन
क्षेत्रीय भाषाओं में तकनीकी शिक्षा के लिए एक उल्लेखनीय विकास में, कर्नाटक के राज्यपाल थावरचंद गहलोत ने कन्नड़ में अनुवादित इंजीनियरिंग पुस्तकों की एक श्रृंखला का अनावरण किया है। यह पहल, अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद (AICTE) और विवेकानंद तकनीकी विश्वविद्यालय (VTU), बेलगाँव द्वारा एक समारोह में शुरू की गई, का उद्देश्य कन्नड़ भाषी छात्रों के लिए तकनीकी शिक्षा को अधिक सुलभ बनाना है।

राज्यपाल कार्यालय ने कहा कि ये अनुवादित पुस्तकें पहले वर्ष के इंजीनियरिंग और डिप्लोमा पाठ्यक्रमों के लिए हैं। यह प्रयास क्षेत्रीय भाषाओं में शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए AICTE और VTU के बीच सहयोग में एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर का प्रतिनिधित्व करता है। राज्यपाल गहलोत ने राष्ट्रीय प्रगति में शिक्षा की महत्वपूर्ण भूमिका पर टिप्पणी करते हुए, समाज, संस्कृति, राजनीति और अर्थव्यवस्था पर इसके प्रभाव को उजागर किया।
राज्यपाल गहलोत ने जर्मनी, फ्रांस, जापान, रूस और चीन जैसे विकसित देशों के उदाहरण दिए, जहाँ तकनीकी और वैज्ञानिक शिक्षा मातृभाषा में दी जाती है। उन्होंने जोर दिया कि अपनी मूल भाषा में सीखना बौद्धिक विकास, रचनात्मकता और समझ को बढ़ाता है। शिक्षाविद मदन मोहन मालवीय को उद्धृत करते हुए, उन्होंने सर्वांगीण विकास के लिए समग्र शिक्षा के महत्व को रेखांकित किया।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) क्षेत्रीय भाषाओं को शिक्षा के माध्यम के रूप में बढ़ावा देने पर विशेष जोर देती है। इस दृष्टिकोण का उद्देश्य शिक्षा को अधिक समावेशी और व्यावहारिक बनाना है। सरकार की योजना है कि क्षेत्रीय भाषाओं में इंजीनियरिंग, चिकित्सा और कानून जैसे उच्च शिक्षा और व्यावसायिक पाठ्यक्रम शुरू किए जाएँ।
AICTE और VTU की भूमिका
राज्यपाल गहलोत ने तकनीकी पुस्तकों के भारतीय भाषाओं में अनुवाद का नेतृत्व करने में AICTE की भूमिका को स्वीकार किया। VTU को कन्नड़ अनुवादों के लिए नोडल केंद्र नामित किया गया है। VTU कर्नाटक ने यह सुनिश्चित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है कि इंजीनियरिंग और डिप्लोमा स्तर की पुस्तकें कन्नड़ में उपलब्ध हों।
उच्च शिक्षा मंत्री एम सी सुधाकर ने इस कार्यक्रम में इस पहल के लिए अपना समर्थन व्यक्त किया। उन्होंने कहा कि क्षेत्रीय भाषाओं में तकनीकी शिक्षा प्रदान करना यह सुनिश्चित करता है कि गुणवत्तापूर्ण शिक्षा अधिक छात्रों तक पहुँचे। जब शिक्षार्थी अपनी मातृभाषा में तकनीकी विषयों को समझते हैं, तो उनके लिए नवाचार करने और अनुसंधान में योगदान करने की अधिक संभावना होती है।
यह पहल तकनीकी शिक्षा को उन छात्रों के लिए अधिक सुलभ और समझने योग्य बनाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है जो अपनी मूल भाषा में सीखना पसंद करते हैं। शैक्षिक सामग्रियों का कन्नड़ में अनुवाद करके, कार्यक्रम का उद्देश्य छात्रों की समझ को बढ़ाना और तकनीकी शिक्षा के क्षेत्र में नवाचार को बढ़ावा देना है।












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